TABULACION Y ANÁLISIS DE RESULTADOS A ESTUDIANTES

TABULACIÓN RESULTADO  ESTUDIANTES
ITEM N A v Cs Tv
10     1 8 1 0
20     1 1 7 2
30     3 4 2 1
40     2 1 1 6
50     5 4 1 0
60     4 3 0 3
70     1 6 2 1
80     1 2 2 5
90     0 2 0 9
100   3 5 2 0
En esta encuesta participaron estudiantes de las 4 sedes de la I.E Hijos de María, de los grados 5, 6, 7, 8, y 9, donde se encuestaron dos estudiantes al azar  por grado. Con el fin de que la encuesta quedase lo más homogénea posible, la mitología consto con:  previamente se les explicó que es la web 2.0 con un video descargado de Youtube, para que ellos respondieran luego la encuesta, focalizando la finalidad de la misma en el mejoramiento de los procesos educativos y el aprovechamiento de estas herramientas. 
                           

En esta pregunta se evidencia la poca aplicación que perciben los estudiantes de las herramientas web 2.0 en la escuela por parte de los maestros y esto acompañado de las pocas ayudas que brinda la escuela además de la conectividad inexistente en las sedes.

Esta pregunta evidencia la disposición de los estudiantes a utilizar las web 2.0 en sus actividades, lo cual podría mejorar sus procesos si los maestros, la escuela y un buen acompañamiento de los padres con una mejor disposición.

Observamos que los estudiantes le dan un uso inapropiado a las redes sociales, por lo que los maestros y la escuela en compañía con los padres de familia deben orientar en este respecto a los estudiantes, y d esta forma le dé un uso apropiado a estas.

Obtuvimos que los estudiantes en su mayoría tiene acceso al internet en sus casas, lo cual evidencia que están sub utilizando las herramientas de la web 2.0 en su aprendizaje, lo cual hace imperativo una estrategia en la escuela para guiarlos en el uso pedagógico de la internet.

Con esta pregunta se confirma la poca aplicación delos maestros, con unas excepciones, de unas estrategias para que los estudiantes manejen adecuadamente la internet y la enfoquen en sus aprendizajes.

Vemos en este caso que los padres de familia en gran porcentaje, no son muy receptivos con respecto al uso de la web 2.0 en las actividades de sus hijos, lo cual se convierte en in obstáculo en el proceso de los estudiantes.

Se muestra el bajo porcentaje que tiene de aplicación de herramientas, conectividad y plan de aprovechamiento de las tecnologías, y por consiguiente la web 2.0, esto deja una brecha para que los estudiantes no tengan una buena accesoria en el uso de la web.

Esta pregunta deja ver como los estudiantes perciben que esta herramienta facilita los aprendizajes, su interacción y es necesario que los maestros y la escuela integren el uso d las tecnologías en un mayor porcentaje.

Vemos en esta pregunta que los estudiantes además de conectividad, tiene herramientas físicas para dar un uso y aplicación dela web en el proceso de aprendizaje, lo cual nos muestra que de parte de la escuela y maestros esta enfocar y orientar esto en la educación.

Observamos que los padres en un porcentaje bajo vigilan y acompañan los estudiantes en el uso de la web, esto abre la posibilidad de darle un uso inapropiado a la internet por parte de los estudiantes.