ENCUESTA WEB 2.0

LA WEB 2.0

A nivel mundial las tecnologías y el Internet en el uso de las TIC han aumentado en su uso de manera exponencial, reflejándose en la educación, desde la escuela y la administración nacional con el ministerio de las TIC, y el ministerio de educación con programas como computadores para educar y los planes de conectividad en las zonas rurales, con el fin de darle a los docentes una forma de atraer y conectar los estudiantes, que por su parte son catalogados como nativos digitales, puesto que viven en medio del entorno digital, y lo ven como algo natural, lo que para la época de los maestros actuales era algo casi fuera de su alcance; de esta forma las instituciones educativas deben estar al tanto de esta nueva era tecnológica y proporcionar las herramientas y entornos apoyados en la tecnología y comunicación, ya que esta puede ayudar a los maestros, enriqueciendo su labor docente.

Pese a esta premisa la mayoría de escuelas públicas no cuentan con una infraestructura tecnológica y una conectividad eficiente y están rezagadas ante la tecnología, además los docentes en un gran porcentaje los maestros no tienen  la capacitación para hacer la incorporación de la tecnología a su plan de estudio, o no cuentan con el apoyo administrativo interno de la I.E suficiente para hacer uso de los mismos, a pesar de que entidades internacionales como la UNESCO, que plantean que es necesaria la incorporación de las tecnologías de la informática y la comunicación (TIC) en el ámbito educativo.

Por esta razón analizaremos de forma superficial y focalizada en la Institución Educativa Hijos de María, a través de una encuesta realizada a 10 estudiantes y a 10 docentes “5 maestros del decreto 2277 y 5 maestros del decreto 1278”, los cuales serán tabulados en diagrama de barras y analizados para proponer una estrategia que mejore la situación con respecto a la incorporación de la web2.0 a la escuela, con las siguientes preguntas, donde el encuestado responderá con las siguientes opciones: (N: nunca);  (Av: algunas veces); (Cs: Casi siempre); (Tv: Todas las veces).

ENCUESTA A MAESTROS

1-  ¿Aplica los conocimientos de la web2.0 a su actividad docente?

2-  ¿Argumenta en su planeación el uso de la web 2.0?   

3-  ¿Los estudiantes conocen y aplican las herramientas de la web 2.0? 

4-  ¿Responden los estudiantes de forma asertiva al uso y aplicación de la web 2.0?

5-  ¿Usa usted varias de las aplicaciones de la web 2.0 en su práctica docente?

6-  ¿Le ocasionan problemas las aplicaciones de la web 2.0?

7-  ¿Ve usted el uso de la web 2.0 como una herramienta facilitadora de su labor docente?

8-  ¿Cuenta la institución educativa con las herramientas físicas, y conectividad suficiente para la incorporación de la web 2.0 a la escuela?

9-  ¿Al aplicar la web 2.0 siente que obtiene un mejor avance en los estudiantes?

10-                   ¿Encuentra usted apoyo de los padres de familia en el uso de la web 2.0?

Encuesta para estudiantes

1-  ¿Los maestros en general aplican las herramientas de la web2, 0 en la clase?

2-  ¿Usas la web 2.0 para realizar tus tareas y compromisos académicos?

3-  ¿Usan las redes sociales para compartir información con los compañeros?

4-  ¿Tiene buena conectividad a internet en la casa?

5-  ¿Los maestros les recomiendan páginas y aplicaciones de la web 2.0 para desarrollar sus actividades?

6-  ¿Los padres de familia apoyan el uso de la web 2.0 para la realización de actividades pedagógicas?

7-  ¿En la escuela facilitan las herramientas y la conexión para desarrollar clase con la web 2.0?

8-  ¿Sientes que se facilita el aprendizaje usando la web 2.0?

9-  ¿Tienes herramientas como tabletas, computadora en casa para apoyar tu estudio con la web 2.0?

10-                   ¿Tus padres te acompañan y vigilan cuando estas conectado a internet?

Formato de encuesta a docentes

Marca con una (X) alguna de las siguientes opciones: (N: nunca);  (Av: algunas veces); (Cs: Casi siempre); (Tv: Todas las veces).

	PREGUNTAS	N	Av	Cs	Tv
1	¿Aplica los conocimientos de la web2.0 a su actividad docente?
2	¿Argumenta en su planeación el uso de la web 2.0?
3	¿Los estudiantes conocen y aplican las herramientas de la web 2.0?
4	¿Responden los estudiantes de forma asertiva al uso y aplicación de la web 2.0?
5	¿Usa usted varias de las aplicaciones de la web 2.0 en su práctica docente?
6	¿Le ocasionan problemas las aplicaciones de la web 2.0?
7	¿Ve usted el uso de la web 2.0 como una herramienta facilitadora de su labor docente?
8	¿Cuenta la institución educativa con las herramientas físicas, y conectividad suficiente para la incorporación de la web 2.0 a la escuela?
9	¿Al aplicar la web 2.0 siente que obtiene un mejor avance en los estudiantes?
10	¿Encuentra usted apoyo de los padres de familia en el uso de la web 2.0?

Formato de encuesta a estudiantes

Marca con una (X) alguna de las siguientes opciones: (N: nunca);  (Av: algunas veces); (Cs: Casi siempre); (Tv: Todas las veces).

	PREGUNTAS	N	Av	Cs	Tv
1	¿Los maestros en general aplican las herramientas de la web2, 0 en la clase?
2	¿Usas la web 2.0 para realizar tus tareas y compromisos académicos?
3	¿Usan las redes sociales para compartir información con los compañeros?
4	¿Tiene buena conectividad a internet en la casa?
5	¿Los maestros les recomiendan páginas y aplicaciones de la web 2.0 para desarrollar sus actividades?
6	¿Los padres de familia apoyan el uso de la web 2.0 para la realización de actividades pedagógicas?
7	¿En la escuela facilitan las herramientas y la conexión para desarrollar clase con la web 2.0?
8	¿Sientes que se facilita el aprendizaje usando la web 2.0?
9	¿Tienes herramientas como tabletas, computadora en casa para apoyar tu estudio con la web 2.0?
10	¿Tus padres te acompañan y vigilan cuando estas conectado a internet?